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点素凝姿任画工，霜毛玉羽照帘栊。 借问飞鸣华表上，何如粉缋彩屏中。 文昌宫近芙蓉阙，兰室絪缊香且结。 炉气朝成缑岭云，银灯夜作华亭月。 日暖花明梁燕归，应惊片雪在仙闱。 主人顾盼千金重，谁肯裴回五里飞。 |
| 这首诗是一首优美的咏物诗，通过对白鹭的描绘和赞美，表达了对美好事物的欣赏和对生活的热爱。 首句“点素凝姿任画工，霜毛玉羽照帘栊”便是对白鹭形象的直接描绘，用“点素”、“霜毛”、“玉羽”等词，生动地展现了白鹭的纯洁、美丽和高贵。而“照帘栊”则进一步描绘了白鹭的羽毛在光线下闪闪发光的景象，增添了诗的视觉美感。 “借问飞鸣华表上，何如粉绘彩屏中。”两句，诗人通过设问，把白鹭的自由和美丽的形象进一步深化，同时也表达了对自由和美丽的向往和追求。 “文昌宫近芙蓉阙，兰室絪缊香且结。”两句，诗人把白鹭的美丽形象和官署建筑、花香等联系起来，进一步丰富了诗的意境。 “炉气朝成缑岭云，银灯夜作华亭月。”两句，诗人描绘了白鹭的生活环境，展现了白鹭的生活状态，同时也表达了对美好生活的向往。 “日暖花明梁燕归，应惊片雪在仙闱。”两句，诗人用生动的语言，描绘了白鹭在阳光下翩翩起舞的景象，以及在雪中飞舞的景象，进一步展现了白鹭的美丽和自由。 最后，“主人顾盼千金重，谁肯徘徊五里飞。”两句，诗人通过赞美白鹭的主人，表达了对美好事物的欣赏和对生活的热爱。同时，也表达了对美好生活的向往和追求。 总的来说，这首诗通过对白鹭的描绘和赞美，表达了对美好事物的欣赏和对生活的热爱。诗中运用了多种修辞手法，如比喻、设问、联想等，使得诗歌语言生动形象，富有感染力。同时，诗中也表达了对自由和美丽的向往和追求，以及对美好生活的向往和追求。这些主题都是诗歌的核心思想，也是诗人对人生的理解和感悟。 |