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章甫不如人，翠绾垂杨缕。 纤手送来时，罗帕缄香雾。 貂蝉懒上头，渭水知何处。 风月共垂竿，脱帽须亲付。 |
| 这是一首表达作者内心情感的诗。下面是对这首诗的赏析： 首句“章甫不如人”表达了作者对当时流行的冠冕堂皇的礼法制度的轻蔑和不满。章甫，古时的一种礼帽。这句是反用杜诗“安得万里裘，盖裹周四海。稳暖皆如我，天下无寒人”的意思。因为作者认为冠冕堂皇的礼法不如垂柳丝缕般纤细柔软的手帕。 “翠绾垂杨缕”句，绾，打结子。垂杨缕，指下垂的杨柳枝条。翠，指翠绿色。这句是说杨柳柔条像翠绿色的绳儿，挽结垂下。写出了柳条的柔美，显示了女主人公的脉脉柔情。 “纤手送来时”两句是说那位女主人公既用一顶翠绿色垂柳条编织成的冠帽打扮自己，又在手捧着罗帕送情时与作者结下了情缘。显然作者在赞美那位女主人公。赠帕是因为两人偶然相遇；编织帽子则暗示了她为他相思不断。“罗帕”二字既表现了女主人公含蓄的恋情，又暗示了当时社会的一丝不安。“缄”字表现了女主人公的羞涩和矜持。 “貂蝉懒上头”一句是紧承前句而来，写那位女主人公在情人的爱抚下不愿去打扮自己。这一方面表现了她的纯真和矜持，另一方面也表现了她的美丽和魅力。“知何处”用秦少游《踏莎行》词意，表达了作者对那位女主人公的深深思念之情。 “渭水知何处”用周勃事。西汉初功臣周勃以功著，居功自傲，慨然有吞食关中之意。当他乘车过渭水之滨，秦地父老叹息道：“安知公之多士哉。”作者以渭水渭滨的典故反衬自己当时处境的凄凉和对往事的哀惋；自己无时不像渭水百姓那样“知周”那般风华绝代的才子拥有众多的“人才”，况且现今又要那样轻易地去寻觅去发展，这在当今之世恐怕要被人唾骂吧！这里的“人才”或暗指美女情郎，“渭水”却恰与今处的“风月共垂纶”形成今昔对比。尾联前一句是说让大才如自己者去与风月之事共同垂钓；后一句是说脱帽相欢，但求心心相印，不以礼俗为拘。 这首诗通过巧妙的比喻和典故，表达了作者对美好爱情的怀念和追求之情。同时，也表达了对当时社会的不满和批判。整首诗语言优美、情感真挚、寓意深刻，是一首优秀的抒情诗。 |