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太液池中翻翠荷，小娃学唱采莲歌。 画船不系垂杨下，尽日随风漾碧波。 |
| 这是一首非常美丽的诗，通过生动的景色和细腻的描绘，表现了诗人的心情和对生活的热爱。 首句“太液池中翻翠荷”，直接描绘出了太液池这一宏大的场景，碧绿的荷叶在水中轻轻摇曳，给人一种宁静而深沉的美感。诗人用“翻”字，形象地表达了荷叶在风中摇曳的动态美，使得整个画面更加生动活泼。 “小娃学唱采莲歌”，描绘了一幅儿童嬉戏的画面，小娃们正在学习采莲的歌唱，声音清脆悦耳，充满了童真童趣。这一句与前面的景色形成了鲜明的对比，从宁静的池水到欢快的儿童，让人感受到了生活的活力和生机。 “画船不系垂杨下，尽日随风漾碧波”，这句诗描绘了画船在碧波上飘荡的场景，垂杨不系，任由画船随风飘荡，尽日享受着碧波的轻抚。这句诗充满了诗意和浪漫色彩，给人一种悠闲舒适的感觉。 整首诗的画面优美，情感细腻，通过对自然景色的描绘和对生活的赞美，表现了诗人对生活的热爱和对自然的敬畏之情。同时，这首诗也充满了诗意和浪漫色彩，让人感受到了生活的美好和诗意。 |