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《题阎立本十八学士图》

阎公十八学士图,当时妙笔分锱铢。
惜哉名姓不题别,但可以意推形模。
十二匹马一匹驴,五士无马应直庐。
五鞍施狨乃禁从,长孙房杜王魏徒。
一人醉起小史扶,一人欠伸若挽弧。
一人观鹅凭栏立,一人运笔无乃虞。
树下乐工鸣瑟竽,八士环列按四隅。
笑谈散漫若饮彻,盘盂杯勺一物无。
坐中题笔清而癯,似是率更閒论书。
其中一著道士服,又一道士倚枯株。
三人傍树各相语,一人击带行徐徐。
后有一人丰而鬍,独吟芭蕉立踟蹰。
一时登瀛客若是,贞观治效真不诬
作品赏析
这首诗的主题是描绘一幅名为“十八学士图”的画作,是对画中人物的生动描绘和赞美。通过对画中人物的描绘,诗中表达了对贞观时期贤能之士的敬仰和怀念,同时也反映了作者对那个时代的怀念之情。 诗中的语言富有诗意,描绘细致入微,使人仿佛能够看到画中人物的每一个动作、神态。如“一人醉起小史扶,一人欠伸若挽弧”,寥寥数语便勾勒出人物醉酒后的形象,生动有趣。 在描绘人物形象时,诗中运用了丰富的比喻和象征,如“惜哉名姓不题别,但可以意推形模”,通过这种方式,诗人将画中人物的特征与现实中的名人相比较,表达了对画中人物的赞美之情。 此外,诗中还通过对人物动作、神态的描绘,展现出人物的性格和情感。如“一人观鹅凭栏立,一人运笔无乃”,通过“观鹅”和“运笔”这两个动作,暗示人物性格的不同,表现出人物内心的丰富性。 整首诗的意境深远,通过对画作的描绘和赞美,表达了诗人对那个时代的怀念之情,以及对贞观时期贤能之士的敬仰和赞美。同时,诗中也反映出诗人对现实的不满和期望,具有一定的历史和现实意义。
创作背景
**《题阎立本十八学士图》的创作背景与唐太宗开设文学馆、招纳贤才的事件有关**。唐太宗为了彰显自己礼贤下士,曾让宫廷画师阎立本绘制“十八学士图”。这些学士都是唐太宗选拔的文学和儒学方面的优秀人才,他们在文学馆中探讨典籍,评论古今。因此,郑昺的《题阎立本十八学士图》诗,就是基于这样的历史事件进行创作的。
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