儿汝来前,吾与汝言,汝知否乎。自吾家种植,诗书之外,略无一毫,薏苡明珠。□□□□,齑盐旦暮,三世儒冠出此涂。长安道,汝父兄叔们,几度齐驱。如今侧足横舒。看一领青衫似摘须。这衫儿着了,要须徐称,莫教黄嘴,暗里揶揄。剌史家声,拾遗直节,要你心情似得渠。心期处,似献之忠孝,更着工夫。 |
这首诗是作者写给儿子的,表达了作者对儿子的期望和教诲。 首先,诗中描绘了家庭环境的变化。从诗中可以看出,作者的家庭从种植作物开始,诗书之外并无其他财富。这体现了作者家庭的清贫和他们对诗书的重视。这种家风使得他们一家三代都以儒生自任,尽管环境艰难,他们仍然坚守自己的信仰和理想。 其次,诗中描述了儿子在成长过程中所面临的挑战和困难。作者告诫儿子,虽然他现在的生活条件有所改善,但不要忘记自己的初心和使命。他希望儿子能够保持家族的传统,发扬光大家风,同时也要关注自己的品德和行为,以符合社会的期望和要求。 最后,诗中表达了作者对儿子的期望和鼓励。作者希望儿子能够像古人一样忠诚孝顺,同时也要在实践中不断磨练自己,不断提高自己的能力和素质。这些期望体现了作者对儿子的关爱和期望,也体现了作者对家族和社会的责任感和使命感。 总的来说,这首诗是一首充满情感和期望的诗歌,表达了作者对儿子的期望和教诲,同时也体现了作者对家族和社会的责任感和使命感。 |