读书茅屋白云岑,日月如流老欲侵。 岑傍松杉栽万树,於兹十载已成林。 |
这首诗以白描的手法,描述了一个读书人在茅屋中孜孜不倦,勤奋读书的场景。通过诗句中的描述,我们可以感受到作者对读书的敬重和向往。 首句“读书茅屋白云岑”,通过茅屋和白云岑这两个意象,营造出一个宁静、幽雅的读书环境。白云岑寓意着山间的白云缭绕的地方,描绘出一个清幽的景象,适合读书的环境。 “日月如流老欲侵”这句,描绘出时间的流逝和岁月的痕迹,随着时间的推移,读书人逐渐衰老。这里传达出一种对时间流逝的感慨和对衰老的无奈,也体现了对读书的热爱和追求的持久性。 “岑傍松杉栽万树,於兹十载已成林”是对读书人勤奋努力的描述。他在茅屋旁边种植松杉,一栽就是万棵,意味着他的勤奋和坚持。十年过去,这些树已经长成树林,象征着读书人的努力已经取得了成果。这里的意象既表现了读书人的勤奋,也体现了时间的沉淀和成果的积累。 整首诗以白描的手法,描绘出一个读书人在幽静的环境中勤奋读书的形象,通过时间和成果的描述,表达了对读书的敬重和向往。同时,也传达出对时间的感慨和对衰老的无奈,展现了诗人对生活的深刻思考和对人生的感悟。 |