方公桃节笋班中,问学心旌日夜东。 时序催人烟水远,临流愿借一帆风。 |
这首诗的主题是赞美一位追求学问、不畏艰难的学者。从诗中可以看出,作者对方公的敬仰之情,以及对方公学识和品格的赞赏。 首句“方公桃节笋班中”,直接点明方公在学术界的地位,如同春秋时孔子弟子列国讲学一样,方公也在传授着自己的学问,桃节笋班,意指桃李满天下,是对方公的极高赞誉。 “问学心旌日夜东”一句,表达了方公对学问的热切追求。心旌,原指旌旗随风飘扬,借以比喻心志的摇荡,日夜东,表达了方公无论何时何地,都心系学问。 “时序催人烟水远”描述了时间的流逝和人世的纷繁。时序流转,催人前行,而距离更使人心生感慨。这里的“烟水远”既描绘了空间的距离,也暗示了人生的不确定性。 “临流愿借一帆风”是诗的转折和提升,面对前路的艰辛和遥远,方公并未退缩,反而希望借风破浪,一往无前。一帆风,形象地表达了方公不畏艰难、勇往直前的精神。 总体来看,这首诗通过对方公的赞美和敬仰,表达了对学问的热爱和追求,以及对人生道路的不屈不挠。诗中用词精炼,意象丰富,情感真挚,是一首富有深意的佳作。 |