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行郁惠山旁，中有隐君子。 承传讲学风，刻厉饬伦纪。 一世腾万里，祸乱愈弗止。 侈言匹夫责，诡遇余丧己。 先生瞑槁梧，内证主静旨。 道胜物不疵，县解不老死。 两孤抑何贤，寤寐绵神理。 扬芬采曲儒，薄俗宁获此。 钱生契独行，立传追范史。 吾衰美其文，缀咏亦赘耳。 |
| 这首诗是一首对一位隐居的学者的赞美诗，他以讲学的方式传授学问，以道德伦理为准则，尽管世道混乱，他却仍然坚持自己的信念。 诗中描述了这位隐士的生活方式，他承传讲学，刻苦耐劳，致力于伦理道德的教化。尽管世道动荡不安，他仍然坚持自己的理念，认为个人的责任重大，即使遭遇困难也不会放弃。他以静坐的方式内观自我，追求真理，他的智慧和道德品质令人敬佩。 诗中还赞扬了他的学生，他们被他的智慧和道德品质所吸引，对他的教诲深信不疑。这位隐士的品格和行为对社会的风气产生了积极的影响，他的行为成为了社会的典范。 最后，诗中提到了一个名叫钱生的学者，他以这位隐士为榜样，立传追述他的事迹。作者对这位钱生的行为表示赞赏，并认为他的文章是对这位隐士的赞美和纪念。 总的来说，这首诗是对一位隐居的学者的赞美诗，他以讲学的方式传播道德伦理，对社会产生了积极的影响。诗中充满了对这位隐士的敬仰和赞美之情。 |