|
本是巢居物，那容鼠穴中。 既言无牝牡，何用有雌雄。 山节曾居蔡，长江网得鸿。 谁能穷物理，目送渭波东。 |
| 这首诗的主题是“物与理”。诗人通过描述自然中的生物，表达了对生命、自然和宇宙的深刻理解。 首联“本是巢居物，那容鼠穴中”，诗人以巢居物（如鸟类）为比喻，强调生物应有自己的生活空间，不应受到人为的侵扰或破坏。这一联直接点出主题，表达了诗人对生物应有尊严和权利的深深关怀。 颔联“既言无牝牡，何用有雌雄”，进一步深化了主题。诗人指出，生物的性别不应被人类所决定或利用，雌雄之分只是为了繁衍后代，而非为了满足人类的欲望。这一联表达了诗人对生物多样性、生态平衡和自然规律的尊重。 颈联“山节曾居蔡，长江网得鸿”，诗人以具体的生物为例，进一步阐述了主题。他提到自然界中的节肢动物（如龟）和鸟类（如鸿），这些生物在人类社会中也有着重要的生态价值。这一联展示了诗人对自然界的丰富性和多样性的认识，以及对生物在生态系统中不可或缺的地位的认可。 尾联“谁能穷物理，目送渭波东”，诗人以提问的方式结束全诗，表达了他对探索自然之理的渴望。他希望有谁能深入探索物理世界，理解自然规律，目送渭水波涛滚滚东流。这一问充满了对知识的渴望和对未知的探索精神。 总的来说，这首诗通过描述自然中的生物，表达了诗人对生命、自然和宇宙的深刻理解。他呼吁人们尊重生物的权利和多样性，理解并尊重自然规律，同时对探索自然之理充满渴望。这首诗充满了对生命的敬畏和对自然的热爱，是一首富有哲理和人文关怀的佳作。 |
