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教令浮民一岁期，只将平易抗浇漓。 朝廷若用循良课，换取樵川老吏归。 |
| 这是一首咏史的诗。从题目中可以看出，诗人在对历史事件和人物进行思考和评价。 首句“教令浮民一岁期”，诗人以简洁的笔墨描绘了一个场景：浮民们接受了教令，承诺了一年时间的改变。这里的“浮民”指的是那些不务正业、游手好闲的人，他们被教令所引导，开始改变自己的行为和生活方式，承诺在一年内有所改变。 第二句“只将平易抗浇漓”，进一步阐述了诗人对这一事件的理解和评价。这里的“平易”指的是简单、朴素、自然的生活方式，而“浇漓”则是指繁华、奢侈、浮华的生活方式。诗人认为，浮民们应该选择平易的生活方式，抵制繁华奢侈的生活方式。 第三句“朝廷若用循良课”，诗人将目光转向了朝廷，表达了对朝廷的期望。这里的“循良”指的是那些勤政爱民、清正廉洁的官员，他们能够为百姓谋福利，推动社会进步。诗人希望朝廷能够任用这些循良官员，以他们的才干和智慧来治理国家，为百姓谋求更多的福祉。 最后一句“换取樵川老吏归”，诗人以一种期望和感慨的语气，表达了对那些在艰苦环境中默默奉献的老吏们的敬意和感激。诗人希望通过朝廷的选拔和培养，让这些老吏们有机会回到自己的家乡，过上更好的生活。 整首诗表达了诗人对历史事件的思考和评价，以及对当今社会的期望和呼唤。通过这首诗，我们可以感受到诗人对百姓生活的关注和对社会进步的追求。同时，这首诗也体现了诗人对不同生活方式的思考和选择，以及对勤政爱民、清正廉洁的官员的赞美和期望。 |