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仲夏竹迷日，长竿带笋移。 地生宜雨润，根浅畏风吹。 斸破尚未阶藓，添成宿凤枝。 子猷清洒意，应与渭川期。 |
| 这是一首咏物诗，通过描写竹子在仲夏的生长过程，表达了诗人对竹子的喜爱和对竹文化的理解。 首句“仲夏竹迷日，长竿带笋移”，点明时间是仲夏，描绘了竹子从嫩笋成长为长竿的过程。其中，“迷日”二字形象地表达了竹林茂密、阳光难以穿透的景象，为整首诗奠定了清新的氛围。第二句“地生宜雨润，根浅畏风吹”进一步描述了竹子的生长环境，强调了竹子需要雨水滋润，但又害怕大风的影响。这两句诗形象地描绘了竹子的生长特点，为下文的描写做了铺垫。 接下来，“斸破尚未阶藓，添成宿凤枝”两句，诗人对竹子的生长过程进行了细致的描绘。他描述了砍伐竹子时留下的痕迹，以及新竹添生的枝条。这两句诗既表现了竹子的生命力，也表达了诗人对竹子生长的欣喜之情。 最后，“子猷清洒意，应与渭川期”两句，诗人借用了竹子的文化内涵，表达了自己对竹文化的理解和追求。这里，“子猷”指的是东晋名士王子猷，他以清洒的风度著称；而“渭川”则是指渭河流域的富饶之地，也是中国历史上著名的竹子产地之一。诗人借此表达了自己对清洒风度的追求，以及对竹文化的向往。 整首诗通过对竹子的生动描绘，表现了诗人对竹子的喜爱和对竹文化的理解。在诗歌的最后，诗人通过借用了传统文化中的元素，表达了自己对文化内涵的追求和向往。这首诗清新自然，形象生动，语言简练，是咏物诗中的佳作。 |