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《师正堂二首》

颓垣荒蔓几经霜,今喜崇成背郭堂。
雅欲援琴追宓子,时从退食咏羔羊。
溪流碧绕如平篆,山木阴连不断行。
只恐诏公台省去,空教南国爱甘棠。
作品赏析
这是一首充满雅致和韵味的诗,诗人以颓垣荒蔓为背景,描绘出一幅背郭堂的画卷,展现出一种自然与人文相映成趣的美景。 首联“颓垣荒蔓几经霜,今喜崇成背郭堂”,以颓垣荒蔓为背景,衬托出背郭堂的雅致。经过风霜洗礼的颓垣荒蔓,与新建成的背郭堂形成鲜明对比,让人感受到一种旧时破败与现今喜庆的交融。 颔联“雅欲援琴追宓子,时从退食咏羔羊”,诗人通过援琴追宓子和退食咏羔羊的意象,表现出对生活的雅致追求和恬淡心境。 颈联“溪流碧绕如平篆,山木阴连不断行”,以溪流和山木为描绘对象,展现出自然景色的美丽。溪流碧绿如玉,环绕如平篆,山木葱茏,树荫连绵,构成了一幅生动的自然画卷。 尾联“只恐诏公台省去,空教南国爱甘棠”,表达了诗人对自然与人文和谐共生的担忧。诗人恐怕诏公台被省去,空教南国的人们爱惜甘棠树,表现出对生态环境保护的重视。 整首诗意境优美,韵律和谐,通过对自然景色和人文景观的描绘,展现了诗人对生活的热爱和对生态环境的关注。同时,诗人也通过自己的笔触,传达出一种积极向上的生活态度和对美好事物的珍视。
创作背景
《师正堂二首》是宋朝诗人李吕创作的一组诗。具体的创作背景可能与师正堂的建造、使用、或者当时的某个事件、场合有关。师正堂可能是用于教学或纪念某位重要人物的地方。李吕可能因应这个场合,或者有感于师道、教育的重要性,因此创作了这首诗。 由于具体的历史记载并不详尽,以上只是根据诗歌内容和常见的创作背景进行的一些推测。如果需要更准确的信息,可能需要进一步查阅相关的历史文献和诗歌解读。
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