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好学今康鼎，施家古计研。 旌麾更楚粤，翰墨过幽燕。 晚厌三刀梦，归开九秩年。 生荣没无憾，五福定谁先。 |
| 这首诗歌给人一种深沉而优雅的感觉，充满了敬意和赞美。以下是对这首诗的赏析： 首联“好学今康鼎，施家古计研”，通过“好学”和“施家”两个词语，展示了诗人对学问和家族的尊重。“康鼎”和“古计研”则暗示了深厚的历史和文化底蕴。 颔联“旌麾更楚粤，翰墨过幽燕”，这里运用了生动的意象，“旌麾”和“翰墨”分别代表了武力和文化，而“楚粤”和“幽燕”则展示了广阔的地域。这两句诗表达了诗人在广袤的土地上，用文武双全的方式，传播着知识和文化。 颈联“晚厌三刀梦，归开九秩年”，在这里，诗人表达了对晚年生活的向往。“三刀梦”暗示着对过往生活的割舍，“归开九秩年”则表达了诗人期待在晚年能够开启新的生活阶段。 尾联“生荣没无憾，五福定谁先”，这是整首诗的总结，表达了诗人对生活的态度和追求。“生荣没无憾”意味着诗人希望生活充满荣耀，即使去世也无怨无悔。“五福定谁先”则展示了诗人对生活的乐观和积极态度。 总的来说，这首诗歌充满了诗意和哲理，表达了诗人对生活的热爱和追求。通过生动的意象和深邃的意境，诗人向我们展示了一个充满学问、敬畏家族、热爱生活的美好形象。 |