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伊昔青衿地,于今绛帐师。 家声传叔赣,宦学类先之。 久已鸮音革,居然鳣服宜。 谁开丞相阁,此士独非奇。 |
| 这是一首赞美教师的诗,诗中表达了对教师辛勤耕耘、传道授业的敬意和感激之情。 首联“伊昔青衿地,于今绛帐师。”描述了教师从青年学子成长为教育人才的历程。颔联“家声传叔赣,宦学类先之。”则赞美教师的家学渊源和学识渊博。 颈联“久已鸮音革,居然鳣服宜。”中,“鸮音革”形象地描述了教师改变陋习,致力于教育的精神面貌;“鳣服宜”则表达了教师穿着官服的威严和庄重。 尾联“谁开丞相阁,此士独非奇。”以反问句表达了诗人对教师的赞美和尊敬,认为这位教师绝非平庸之辈,应该得到重用和赏识。 整首诗语言流畅,意境深远,通过对教师的赞美,表达了对教育事业的崇敬和感激之情。 |