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圣学榛芜欠扫际，诚斋刻意绍渊舆。 羊岐自昔迷多径，鸡甕从今识广居。 西洛穷源谈近似，南宗投隙说真如。 早知大道容方轨，何用危涂转栈车。 |
| 首先，从整体上看，这首诗表达了对学问传承的赞美和对探索真理的追求。通过运用丰富的意象和象征，诗人展示了对学问大道的敬仰和对诚斋学术的肯定。 接下来，我们可以逐句分析： 1. “圣学榛芜欠扫际，诚斋刻意绍渊舆。”这两句描述了学问传承的现状，即圣学荒芜，需要有人去整理和发扬。而诚斋则刻意承担起这个责任，继续传承深奥的学问。 2. “羊岐自昔迷多径，鸡甕从今识广居。”这里运用了典故，羊岐多径寓意学问之路曲折难行，而鸡甕广居则象征广阔的学术天地。诗人表达了对诚斋在学问上的指导和启迪。 3. “西洛穷源谈近似，南宗投隙说真如。”这两句进一步展示了诚斋的学术造诣，他对西洛学问的渊源有深入的理解，对南宗的学说也有独到的见解。 4. “早知大道容方轨，何用危涂转栈车。”这里诗人感叹，如果早知道大道可以容纳各种学术思想，就不必走那些艰险的弯路。这体现了诗人对学问自由、包容态度的赞美。 综上所述，这首诗通过对诚斋学术的传承和发扬，表达了对真理追求的执着和对学问大道的赞美。诗人在字里行间流露出对诚斋的敬仰和感激之情。 |