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武陵溪上迷津处，衡岳峰头失道时。 珍重牧儿相指似，隔林招手不吾欺。 |
| 这首诗描绘了诗人在武陵溪上迷失方向的情境，以及在衡岳峰头不知该往何处去的困惑。在这样的困境中，诗人得到了牧童的帮助和指引，使他最终找到了正确的路径。整首诗通过描绘自然景色和人物互动，表达了诗人对自然和人性的赞美，同时也传递了在困境中寻求帮助和相互关爱的积极信息。 首句“武陵溪上迷津处”描绘了诗人在武陵溪上迷失方向的场景，通过“迷津处”一词表达了诗人当时的困惑和无助。次句“衡岳峰头失道时”则进一步强化了诗人在大自然中的迷茫和无助，通过“失道时”一词加深了诗人的困境。 在这样的背景下，第三句“珍重牧儿相指似”描绘了牧童向诗人指引道路的情景，通过“珍重”一词表达了诗人对牧童善良行为的感激和赞赏。最后一句“隔林招手不吾欺”则进一步描绘了牧童隔着树林向诗人招手的情景，通过“不吾欺”一词强调了牧童的真诚和善良。 整首诗通过生动的描绘和细腻的情感表达，展现了自然景色的美丽和人性的善良，同时也传递了在困境中寻求帮助和相互关爱的积极信息。 |