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《又和》

风裹行云不自由,低眉重整玉搔头。
桃根纵有飞花渡,燕子宁无接翅楼。
作品赏析
这首诗描绘了一个思绪万千、情感丰富的场景,展现了人物的风姿和内心的情感挣扎。 首句“风裹行云不自由”,采用了生动的比喻,将风与云的关系描绘得淋漓尽致,展现了外部环境对主体的影响,意味着人在风云变幻的世界中,常常身不由己,无法自由掌控自己的命运。 次句“低眉重整玉搔头”,通过对人物动作的细腻描绘,展现了人物内心的活动。低眉代表沉思,重整玉搔头则暗示了人物在思考后,试图调整自己的心态和状态,重新面对生活。 第三句“桃根纵有飞花渡”,运用了意象化的语言,桃根和飞花渡的意象,既美化了诗歌的意境,又寓含了诗人对生活的理想化和向往。同时,也暗示了生活的艰辛和不易,即使有美好的事物存在,也难以轻易达到。 最后一句“燕子宁无接翅楼”,再次运用了生动的比喻,将燕子与接翅楼相比,表现了诗人对于生活的无奈和哀怨。燕子无法接翅楼,就像人们无法完全掌控自己的命运一样,生活中充满了无法预料的困难和挑战。 整首诗情感真挚,意境深远,通过生动的比喻和细腻的人物描绘,展现了人在风云变幻的世界中的挣扎和追求,表达了诗人对生活的深刻理解和感慨。
创作背景
**《又和》的创作背景与作者洪咨夔的仕途经历和生活感悟有关**。他通过诗歌来表达自己的情感,展现了一位正直爱国、忧国忧民的诗人形象。具体创作背景可以从以下几个方面来探讨: * **仕途坎坷**。洪咨夔一生仕途坎坷,多次因为得罪权贵而遭到贬谪。他的诗歌中常常流露出对仕途不顺的感慨和对权贵的不满。 * **国家忧患**。宋朝时期,国家外患严重,洪咨夔作为一名爱国诗人,对国家的前途命运深感忧虑。他的诗歌中经常表现出对国家兴亡的关注和担忧。 * **生活感悟**。洪咨夔在生活中有着丰富的感悟和思考,他对人生、爱情、友情等都有着独到的见解。这些感悟也经常体现在他的诗歌之中。 综上所述,《又和》这首诗的创作背景与洪咨夔的仕途经历、国家忧患和生活感悟密切相关,是他内心情感的真实流露。
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