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世人倾耳听繁音，太音古淡难为听。 有如广庭题旌夏，或者惊遁疑有神。 当时舜床调五弦，薰风煽物无穷人。 若言造化不爱玩，安得感君回阳春。 遣音相继嗣者谁，穷山缁侣黄冠师。 非干此意乐穷静，世路自与相参差。 我今试听清风操，野鹤孤猿对残照，琅琊山下醉翁吟，分明拨向琴中调。 人言大弦如玉温，小弦廉折亮以清。 春秋自是隔寒暑，天地不和令偕行。 岂如七弦转十指，劲节谐音同到耳，乃知造化在指端。 岂但高山与流水，道人不肯长怀珍。 亦曾挟艺游车尘 |
| 这首诗《世人倾耳听繁音，太音古淡难为听》是一首对音乐的赞美诗。这首诗通过描绘音乐的深远影响和其难以捉摸的特性，表达了对音乐的深深敬仰和热爱。 首联“世人倾耳听繁音，太音古淡难为听。”描绘了人们对于繁杂、喧闹的音乐的追求，而“太音”则代表了古朴、淡雅的音乐，这种音乐难以被人们理解或欣赏。这一联表达了作者对音乐的深刻理解，即音乐不仅仅是听觉的享受，更是一种心灵的触动。 颔联“有如广庭题旌夏，或者惊遁疑有神。”形象地描绘了音乐的震撼力和神秘感，就像在广庭大众面前弹奏，能够让听众感到惊愕、疑惑，仿佛有一种神秘的力量在引领他们。 颈联“当时舜床调五弦，薰风煽物无穷人。”描绘了音乐的起源和作用，调五弦、煽万物，音乐能够激发人们无尽的热情和情感。这一联表达了音乐在人类生活中的重要地位。 接下来的几联则是对音乐传承和发展的思考。诗人认为，音乐能够传达情感、连接人心，但如果没有人继承和发扬，音乐就会逐渐消失。因此，诗人呼吁人们关注音乐的传承和发展，让音乐能够继续感动人心、温暖世界。 最后，诗人通过描述自己听琴操的感受，进一步表达了对音乐的热爱和敬仰。“人言大弦如玉温，小弦廉折亮以清。”形象地描绘了琴声的优美和和谐，“岂但高山与流水，道人不肯长怀珍。”表达了音乐能够超越时空、连接人心，成为人们共同的情感纽带。 总的来说，这首诗通过对音乐的赞美和思考，表达了诗人对音乐的深深热爱和敬仰。音乐不仅仅是一种艺术形式，更是一种能够触动人心的力量。这首诗也提醒我们，要关注音乐的传承和发展，让音乐能够继续感动人心、温暖世界。 |