|
天性生虽具，人伦教可无。 往哉亲父子，汝契作司徒。 |
| 这首诗《天性生虽具，人伦教可无。往哉亲父子，汝契作司徒》是一首描绘父子亲情和家庭教育的诗。它表达了作者对家庭教育的重视，以及对亲子关系的赞美。 首句“天性生虽具”表达了作者对人类天性的赞美，认为每个人天生就具备许多优秀品质，如善良、智慧、勇气等。而“人伦教可无”则表达了作者对家庭教育的重视，认为家庭教育是塑造一个人品格和价值观的重要途径。 接下来的两句“往哉亲父子，汝契作司徒”描绘了亲子之间的互动和家庭教育的重要性。作者希望父子之间能够相互尊重、理解和支持，共同成长。同时，作者也希望儿子能够继承和发扬家庭教育的传统，成为一位优秀的教师或教育者，将家庭教育传承下去。 整首诗表达了作者对家庭教育的重视和对亲子关系的赞美，同时也传达了一种积极向上的人生态度。它提醒我们要珍惜家庭教育和亲子关系，注重培养孩子的品格和价值观，为他们的未来打下坚实的基础。 |