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毓秀含华十六龄，慈韩口授十三经。 奇文不欲撑天地，大节偏教揭日星。 何姓移剑亡汉室，谁人复楚乞秦廷。 顾从一死明忠孝，碧血应留万古青。 弱质原归玉女峰，家亡国破恨重重。 椿萱已遂抒忠顾，昆弟先教殉难从。 热血千年啼杜宇，寒泉三尺照芙蓉。 堪灶宫院齐收北，忍听天朝长乐钟。 |
| 这首诗是一首对历史人物的赞扬诗，通过对“汉室”、“楚廷”等历史事件的描述，表达了对忠臣义士的敬仰之情。 首联“毓秀含华十六龄，慈韩口授十三经。”描绘了诗中人物年少时的聪颖和才华，同时也暗示了诗中人物在年幼时便已受到了良好的教育和熏陶。 颔联“奇文不欲撑天地，大节偏教揭日星。”表达了诗中人物在面临重大抉择时，能够坚守自己的信仰和原则，不畏强权，不屈服于命运，展现了其高尚的品质和情操。 颈联“何姓移剑亡汉室，谁人复楚乞秦廷。”通过引用历史事件，表达了对历史人物的敬仰之情，同时也表达了对现实社会的反思和批评。 尾联“顾从一死明忠孝，碧血应留万古青。”再次强调了诗中人物忠孝节义的高尚品质，表达了对忠臣义士的敬仰之情。 全诗情感真挚，语言简练，通过对历史人物的赞美和对现实的反思，表达了对忠臣义士的敬仰之情和对社会现实的批评。同时，也通过诗中人物的形象，传递了中华民族传统美德和价值观，具有较高的文化价值和艺术价值。 |