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《送鱼课司使霍思诚赴京师》

三年官守滞蛮荒,万里羁魂度太行。
居有马鞯留客坐,食无鱼鲊寄亲尝。
晴天梅树常含雾,腊月山花不受霜。
辞满得归人共乐,将诗送别意茫茫。
作品赏析
这首诗以一个在异乡为官的诗人的视角,表达了身处异乡的孤独,以及对家乡的思念之情。诗中描述了诗人三年官守滞留蛮荒,被困在远离家乡的地方,他的灵魂在万里之外游荡,经过太行山。他生活简朴,马鞍上留有客人的座位,却无法享用自制的鱼鲊寄给亲人品尝。在晴朗的天空下,梅树常含雾气,腊月山花不受霜冻。当诗人辞官归乡时,人们将共同庆祝他的归来,而诗人将用诗歌送别他乡的友人,内心充满迷茫。 在描绘景色时,诗人的用词生动且细腻,如在描绘梅树时说“常含雾”,以及在描述腊月山花时说“不受霜”,给人以形象而又迷离的美感。这种细节描写让人感到诗人在生活中注重观察和体验,他不仅仅满足于表面的观察,而是深入到事物的内部,寻找更深层次的韵味。 诗中对于生活的描述,体现了诗人对于生活的淡泊和节俭。尽管生活条件艰苦,他却能在其中找到乐趣,甚至留客人坐,寄亲尝自制的鱼鲊。这种坚韧的生活态度和乐观的人生态度,让人感到诗人内心的强大和坚定。 最后,诗人辞官归乡的喜悦和他乡送别的迷茫,表现出诗人对于生活的热爱和对未来的期待。他的诗歌充满了对生活的思考和对未来的憧憬,这种积极的人生态度让人感到温暖和鼓舞。 总的来说,这首诗通过细腻的描绘、生动的比喻、深刻的思考和积极的人生态度,展现了诗人的内心世界和对生活的热爱。它是一首充满情感和思考的诗歌,值得一读再读。
创作背景
《送鱼课司使霍思诚赴京师》是明朝诗人程本立的一首诗。这首诗的创作背景与明代的经济制度和官员的任命有关。明代实行鱼课制度,即对渔业征收的税,鱼课司使便是负责这项工作的官员。霍思诚被任命为鱼课司使,并要前往京师赴任,因此程本立写了这首诗来送他。 在诗中,程本立可能通过对霍思诚的描述和赞美,表达了对他即将担任的职务的祝愿和期待,也可能对渔业和鱼课制度有所议论或描述。具体的创作背景和内容,需要分析诗歌的文本和语境。
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