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《又次申教授直宿三首》

秋堂补被有馀清,骤喜秋光泼眼明。
帘外月华筛碎玉,床头萤火当长檠。
直嫌唧唧秋虫响,且听琅琅弦诵声。
善教尚烦留滞席,朝恩未许便归更。
作品赏析
这首诗《秋堂补被有馀清,骤喜秋光泼眼明》是一首描绘秋天夜晚的宁静和美好场景的诗。它通过细腻的描绘和生动的比喻,展现了诗人的情感和感受。 首句“秋堂补被有馀清”,诗人描述自己在秋天的夜晚,被褥有些冷,需要补被取暖,但同时也表达出一种清净、清新的感觉。这不仅描绘了诗人所处的环境,也暗示了诗人内心的平静和满足。 “骤喜秋光泼眼明”一句,诗人表达了对秋天的喜爱和欣喜之情。秋光洒满大地,万物都显得生机勃勃,给人带来一种明亮、清新的感觉。 “帘外月华筛碎玉,床头萤火当长檠。”这两句描绘了夜晚的景象,月光如筛,洒在帘外,如同筛下碎玉一般;床头萤火虫闪烁,如同长明的灯架。这里既有对自然景象的描绘,也有对室内光影的描绘,营造出一种宁静、和谐的氛围。 “直嫌唧唧秋虫响,且听琅琅弦诵声。”这两句表达了诗人对周围声音的喜好。诗人不喜欢秋虫的唧唧声,更喜欢听到琅琅的读书声。这表现出诗人对知识的渴望和对教育的重视,也体现了诗人对文化的热爱和尊重。 最后,“善教尚烦留滞席,朝恩未许便归更。”这两句表达了诗人对未来的期待和决心。诗人认为好的教育应该让人留恋不舍,而自己也不能因为暂时的困难就放弃回到家乡的决心。这表现出诗人对未来的信心和对生活的热爱。 总的来说,这首诗通过细腻的描绘和生动的比喻,展现了秋天夜晚的宁静和美好场景,同时也表达了诗人的情感和感受。整首诗语言优美,情感真挚,给人留下深刻的印象。
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