善教尚烦留滞席，朝恩未许便归更。
意思：好的教育还多停留在，朝廷恩德不同意就回去重新。
出自作者[宋]傅察的《又次申教授直宿三首》
全文赏析
这首诗《秋堂补被有馀清，骤喜秋光泼眼明》是一首描绘秋天夜晚的宁静和美好场景的诗。它通过细腻的描绘和生动的比喻，展现了诗人的情感和感受。
首句“秋堂补被有馀清”，诗人描述自己在秋天的夜晚，被褥有些冷，需要补被取暖，但同时也表达出一种清净、清新的感觉。这不仅描绘了诗人所处的环境，也暗示了诗人内心的平静和满足。
“骤喜秋光泼眼明”一句，诗人表达了对秋天的喜爱和欣喜之情。秋光洒满大地，万物都显得生机勃勃，给人带来一种明亮、清新的感觉。
“帘外月华筛碎玉，床头萤火当长檠。”这两句描绘了夜晚的景象，月光如筛，洒在帘外，如同筛下碎玉一般；床头萤火虫闪烁，如同长明的灯架。这里既有对自然景象的描绘，也有对室内光影的描绘，营造出一种宁静、和谐的氛围。
“直嫌唧唧秋虫响，且听琅琅弦诵声。”这两句表达了诗人对周围声音的喜好。诗人不喜欢秋虫的唧唧声，更喜欢听到琅琅的读书声。这表现出诗人对知识的渴望和对教育的重视，也体现了诗人对文化的热爱和尊重。
最后，“善教尚烦留滞席，朝恩未许便归更。”这两句表达了诗人对未来的期待和决心。诗人认为好的教育应该让人留恋不舍，而自己也不能因为暂时的困难就放弃回到家乡的决心。这表现出诗人对未来的信心和对生活的热爱。
总的来说，这首诗通过细腻的描绘和生动的比喻，展现了秋天夜晚的宁静和美好场景，同时也表达了诗人的情感和感受。整首诗语言优美，情感真挚，给人留下深刻的印象。
