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《勉子》

夏日林间风,汝父心樊笼。
冬寒一炉火,严凝我独坐。
汝父为官逋,四海镇区区。
别汝始经年,汝父鬓皤然。
岁寒霜雪落,此景谁能觉。
近闻汝知音,两补未入学。
亲戚无常心,以此加轻薄。
兄姊暗攒眉,父母非惊愕。
知汝负天才,误失不为错。
远远报汝知,旅怀保安乐。
经史多贯串,德业加磨琢。
交友用慎择,出处当执卓。
京国繁华地,人心险丘壑。
切切遵予言,勿为外物铄。
文行天所佑,仙桂在掌握。
衣锦归故乡,双亲乃欢跃。
作品赏析
这首诗表达了作者对一个家庭的深深同情,对父母为官欠债、亲戚冷漠的无奈,以及对子女教育、交友、处世等问题的思考。 首联“夏日林间风,汝父心樊笼。”诗人以夏日林间风为喻,形容父亲为官生活如同一个樊笼,束缚着子女的生活和心灵。这一比喻生动形象,既表达了对父亲为官生活的理解,也流露出对子女自由成长的渴望。 颔联“冬寒一炉火,严凝我独坐。”描述了冬天的寒冷和作者独自坐着的场景,表达了作者对父母的思念和对家庭温暖的渴望。 接下来的几联,诗人通过对父母生活的描述,表达了对父母艰辛的理解和同情,同时也对子女教育、交友、处世等问题提出了自己的看法。如“交友用慎择,出处当执卓”,强调了交友的重要性,认为要慎重选择朋友,在出仕和退隐时都要有自己的原则和立场。 最后,诗人鼓励子女要勤奋学习,不断磨砺自己的品德和才能,最终衣锦还乡,让父母欢跃。这一结尾充满了对子女的期望和祝福,也表达了对家庭的深深眷恋和思念。 整首诗情感真挚,语言朴素自然,通过对家庭、教育、交友等问题的思考,展现了作者对人生的理解和感悟。
创作背景
《勉子》是**宋朝郑氏**的一篇文章。背景是她发现儿子不喜欢读书,就写了这篇文章来勉励他,让他明白读书的重要性。文章中,她以种庄稼作比喻,说明人的修养和学问需要一个长期积累的过程,不能期望一蹴而就。同时,她也表达了对儿子未来的期望和信心。
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    破甑不复顾,彼无爱甑心。
    弃璧负赤子,始验爱子深。
    诚知均非我,胡为有不能。
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