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高平余十里，湖湗落中间。 此地可耕凿，长年迷草菅。 一庵犹有路，四望忽无山。 道者了经课，慰余灯陟艰。 |
| 这首诗《高平余十里，湖湗落中间。此地可耕凿，长年迷草菅。一庵犹有路，四望忽无山。道者了经课，慰余灯陟艰。》是一首描绘自然风景和表达对隐居生活的向往的诗。 首句“高平余十里，湖湗落中间”，诗人描绘了高平十里外的风景，湖湗如落在了地面的中间，给人一种宁静而美丽的视觉感受。这里的“高平”可能指的是地势的高旷和平坦，而“余十里”则展示了广阔的视野和诗人的远视能力。 “此地可耕凿，长年迷草菅。”这两句诗表达了诗人对这片土地的热爱和向往，认为这里可以耕种、凿井，长年累月下，草菅都长不出来。这里可能是指土地肥沃，适合耕种，同时也表达了诗人对这片土地的期待和向往。 “一庵犹有路，四望忽无山。”这里的“一庵”可能是指诗人所看到的简陋的小屋或茅屋，“犹有路”则暗示了这里虽然简陋，但仍然有一条道路通往这里。而“四望忽无山”则描绘了一个开阔、无山的景象，给人一种豁然开朗的感觉。 “道者了经课，慰余灯陟艰。”最后两句表达了诗人对道者的感激和对灯火的慰藉之情。道者可能是指在此地修行的人，他们能够解答诗人的疑惑，慰藉诗人的心灵。这里的“经课”可能是指道者讲解经书，“陟艰”则表达了诗人跋山涉水来到这里的艰辛。 总的来说，这首诗描绘了一片宁静美丽的自然风景，表达了诗人对隐居生活的向往和对自然的热爱。同时，也表达了诗人跋山涉水来到这里的艰辛和对道者的感激之情。整首诗语言简洁、意境深远，给人以深刻的思考和感悟。 |