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《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五》
[宋]五迈
长沙一倾盖,情好如埙篪。
间关十寒暑,何时不相思。
君为睢邸教,再挹冰玉姿。
升堂拜寿母,摩机识馨儿。
叙旧方恋恋,临分转依依。
自是成鸿燕,羽翼竟差池。
音问久不接,清宵梦见之。
鱼腹得尺素,羊胛经几炊。
陈雷不可作,千载同襟期。
作品赏析
【原题】:
寄浙漕王子文野以思君
令人
老五字为韵得诗五首
创作背景
《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五》是宋朝诗人五迈的一首诗。创作背景应依据诗的内容及历史背景进行推断。首先,从诗题来看,这是寄给浙漕王子文野的诗,以“思君令人老”五字为韵。宋朝时期,常以诗词寄赠友人,表达思念、欣赏、勉励等情感,因此,这首诗很可能是五迈对王子文野的思念和友情的表达。此外,诗歌内容也可能反映了当时的社会背景或个人的生活经历,表达对人生的感慨。具体的创作背景还需深入分析诗歌内容。
上一首
《将欲再游荆渚留辞岐下司徒》
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1
[宋]
王信
《题椿桂堂》
乡与子直游胶庠,是时子明居侍旁。
友于学问相激昂,声华日驰翰墨场。
仲氏一第如探囊,伯氏随即凌云翔,已快雁塔书雁行。
君家余庆未易量,二龙三凤同呈祥。
一门竞爽如圭璋,前后继踵名相望。
夥为十佛经中光。
联翩不羡金华堂,会稽何独夸诸黄。
世言燕山窦十郎,一枝椿老五桂芳,君今取此名其堂。
荐绅荣之富篇章,几与窦氏争颉颃。
吾家亦颇推吾乡,自从仲父闓天荒,五登科第于太常,枝分派别各一房,敢与君家相比方。
夫人更喜寿且康,岁时罗列称寿觞
2
[宋]
五迈
《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五》
原明有申公,公休继文正。
后来诸名家,有子多不令。
堂堂先太史,孤峭立万仞。
身不为从官,美谥君所命。
子文为之子,壮岁名已盛。
荣华付倘来,节义传心印。
波流石不移,火炽玉宁尽。
向来牋天疏,每读必起敬,相期辉国史,何止续家乘。
3
[宋]
五迈
《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五》
我友半湖海,知心吾子文。
君忙我已老,事事不如君。
君生通贵家,我出寒素门。
君披貂毛裘,我著犊鼻褌。
戏彩君有母,列鼎共清温。
我早失乌哺,空山怅白云。
弱冠君有子,世科将袭芬。
我子方垂髫,诗礼未有闻。
凡此皆不如,官职不必论。
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《别永福张景山》
本诗词核心关键词
倾盖
音问
鱼腹
句子详解
1、
长沙一倾盖,情好如埙篪。
2、
间关十寒暑,何时不相思。
3、
君为睢邸教,再挹冰玉姿。
4、
升堂拜寿母,摩机识馨儿。
5、
叙旧方恋恋,临分转依依。
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