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昭阳作噩冬，愁云凝上苍。 我堕豀谷底，卤莽闻公丧。 哲人困中寿，颇谓告者狂。 继执邸吏符，踯蹢抽肝肠。 又闻敛魂魄，玉色貌愈强。 环泣甚危苦，精气都不扬。 一朝委垕地，千岁还天常。 峨冠谢成均，射策何巍昂。 连践中秘书，检校四库藏。 象纬识校尉，篇编嘉议郎。 麟游夜阁黑，凤去旻霄黄。 惟初典郡学，吐血谤可伤。 积叠高于山，党谳空销亡。 故老解嘘枯，新人工绝吭。 灼灼藻火衣，可使绽作裳。 竟罢奉面对，射策裨君王。 |
| 这首诗是一首对人生无常、命运无常的深刻反思，表达了对人生短暂、命运无常的感慨。诗中通过对主人公经历的描述，展现了主人公在困境中坚韧不拔的精神，以及他对人生价值的追求和执着。 首先，诗中描绘了主人公在遭遇不幸后，仍然坚持执着的场景。他从谷底挣扎出来，继续执掌官职，表现出坚韧不拔的精神。同时，他也对人生短暂、命运无常的感慨进行了反思，表达了对人生价值的追求和执着。 其次，诗中通过对主人公经历的描述，展现了主人公在困境中仍然保持高尚品质的形象。他收殓死者，表现出对生命的尊重和敬畏；他整理书籍，表现出对学问的热爱和追求；他担任典郡学的工作，表现出对教育事业的热爱和执着。这些品质在困境中显得尤为珍贵，也让人感到敬佩。 最后，诗中表达了对人生无常、命运无常的感慨和对人生价值的反思。通过描述主人公的经历，诗人表达了对人生短暂、命运无常的感慨，同时也表达了对人生价值的追求和执着。这种反思和追求，也让人感到人生的意义和价值的重要性。 总的来说，这首诗是一首对人生无常、命运无常的深刻反思，表达了对人生短暂、命运无常的感慨和对人生价值的追求和执着的诗歌。通过主人公的经历和品质的描述，诗人也表达了对坚韧不拔精神的赞美和对高尚品质的敬仰。 |