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当年梦頰见清伊，劲气全妆目与眉。 髫齓已能庄语笑，嬉游元只在书诗。 青松不及明堂用，黄壤空余白玉悲。 精爽有无何处去，岂能知我痕心时。 |
| 这首诗是通过对一位逝去已久的儿童的回忆，表达了对逝去时光的怀念和对逝去亲人的哀思。 首句“当年梦颊见清伊”，诗人以梦中的面颊开始，描绘出一位清秀可爱的儿童形象，这是对逝去儿童的回忆。 “劲气全妆目与眉”一句，用“劲气”形容儿童的精气神，通过“全妆目与眉”描绘出儿童的天真无邪和活泼可爱。 “髫齓已能庄语笑”描述儿童在年幼时就已经有了成人的举止和谈吐，这表现出儿童的早熟和聪明。 “嬉游元只在书诗”进一步描述了儿童的生活，他喜欢读书、游玩，这表现出儿童生活的丰富多彩。 “青松不及明堂用，黄壤空余白玉悲”两句，诗人以青松和明堂、白玉等比喻，表达了对逝者的深深哀思。青松常用来象征坚韧不拔，而逝去的儿童却无法在明堂中发挥作用；白玉则常用来象征纯洁和高贵，然而逝去的儿童却无法再陪伴在亲人身边。 “精爽有无何处去，岂能知我痕心时”两句，诗人表达了对逝去亲人的怀念之情，他想知道逝去儿童的灵魂现在何处，是否还能感知到亲人的思念。 总的来说，这首诗通过对逝去儿童的回忆和思念，表达了诗人对逝去时光的怀念和对逝去亲人的哀思。诗中运用了生动的比喻和深刻的思考，使得诗歌具有很高的艺术价值。 |