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《问路》

兹路从谁又改迁,柳花深处问渔船。
一言得过坏桥去,几步还停断岸边。
笑自向来迷所转,就他耕者别求前。
寻师果有安心法,何惜芒鞋费买钱。
作品赏析
这是一首富含哲理和人生感悟的诗。诗人通过描绘一条变迁的路,展示了生活的迷茫、转折和寻找的过程。 首联“兹路从谁又改迁,柳花深处问渔船。”描绘了路的变迁和询问渔船的场景,象征着生活的变化和寻求答案的过程。 颔联“一言得过坏桥去,几步还停断岸边。”通过形象的比喻,展现了生活中的波折和困难。桥的坏去象征着生活中的困境,而停步断岸边则表现了面对困难时的迷茫和无措。 颈联“笑自向来迷所转,就他耕者别求前。”中诗人以自嘲的方式表达了自己曾经的迷茫,同时展示了寻求新路径的决心。耕者别求前,意味着要开辟新的道路,寻找新的方向。 尾联“寻师果有安心法,何惜芒鞋费买钱。”表达了诗人寻求心安之法的决心。他愿意不惜花费,去寻找能让自己心灵安宁的方法。 整体来看,这首诗以路的变迁为线索,通过描绘自然景色和人物活动,表达了诗人在生活波折中的感悟和寻求心安之法的决心。诗人的情感表达细腻而真挚,语言流畅自然,充满了哲理思考和生活智慧。
创作背景
《问路》是明代文人筠隐遂所作的一首诗歌。诗歌的创作背景往往与作者的生活经历、社会环境和时代背景密切相关。然而,具体到《问路》这首诗歌,相关的创作背景信息并不明确。我们可以推测,筠隐遂可能在旅行或寻找某个地方的过程中,感受到了人生的迷茫和不确定,因此通过诗歌来表达这种心境。诗歌中描述了问路的情节,也可能源自筠隐遂的真实经历或对他人生活的观察。总之,具体的创作背景需要更多的文献和资料来进行研究和确认。
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    迢峣太华俯咸京,天外三峰削不成。
    武帝祠前云欲散,仙人掌上雨初晴。
    河山北枕秦关险,驿树西连汉畤平。
    借问路傍名利客,无如此处学长生。
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