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使梅和雪赏，僮橘过霜收。 |
| 这是一首优美的诗，通过鲜明的意象和生动的语言，描绘了梅花和雪花相互映衬的美景，以及童子采摘经过霜冻的橘子的画面。 首句“使梅和雪赏”，通过“使”字，让人感受到一种人为的安排，仿佛是有意让梅花和雪花相互欣赏。梅花和雪花都是寒冷季节里的美景，一个娇艳，一个纯洁，相映成趣。诗人用“和”字将两者并置，使得两种美的景色产生了交互和对话，让人感受到大自然的和谐之美。 次句“僮橘过霜收”，则描绘了童子采摘经过霜冻的橘子的画面。橘子经过霜冻之后，更加甜美可口，而童子的采摘，则让人感受到一种田园生活的宁静和恬淡。这句诗与前一句形成了对比，前一句是静景，这一句则是动景，动静结合，使得整首诗更加生动有趣。 整首诗通过生动的语言和鲜明的意象，描绘了一幅寒冷的季节里的美景，让人感受到大自然的韵味和田园生活的宁静。同时，诗人的巧妙构思和精细表达，也使得这首诗成为了一首值得品味的佳作。 |
