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帘影细，簟文平。 象纱笼玉指，缕金罗扇轻。 嫩红双脸似花明，两条眉黛远山横。 凤箫歇，镜尘生。 辽塞音书绝，梦魂长暗惊。 玉郎经岁负娉婷，教人争不恨无情。 |
| 这首诗歌描绘了一种细腻的情愫和生活场景，通过丰富的意象和生动的语言，展现了主人公的内心世界和情感变化。 “帘影细，簟文平。”开头两句，作者用细致入微的笔触描绘出室内的景象，细帘与平展的竹席，营造出一种宁静而温馨的氛围。这样的描绘既具有视觉效果，又富有触感，引导读者进入诗歌的世界。 “象纱笼玉指，缕金罗扇轻。”这两句诗描绘了主人公的手，用象纱、玉指、缕金罗扇等元素，描绘出一种华贵而优雅的气质。这种描绘方式既体现了主人公的身份和地位，又为后面的情感表达埋下了伏笔。 “嫩红双脸似花明，两条眉黛远山横。”这里，作者用嫩红、花明、眉黛远山等元素，形象地描绘了主人公的容貌，展现了她的美丽和魅力。这种描绘方式不仅增强了诗歌的视觉效果，也为后面的情感表达提供了依据。 “凤箫歇，镜尘生。”这两句诗通过凤箫的停歇和镜尘的生成，暗示了时间的流逝和主人公内心的孤寂。这种描绘方式巧妙地表达了主人公的内心情感，增强了诗歌的感染力。 “辽塞音书绝，梦魂长暗惊。”这里，作者通过辽塞、音书绝、梦魂暗惊等元素，表达了主人公对远方情人的思念和忧虑。这种情感表达深刻而真挚，使读者感同身受。 “玉郎经岁负娉婷，教人争不恨无情。”最后两句，作者通过玉郎、经岁负娉婷等元素，表达了主人公对情人的怨恨和无奈。这种情感表达既真实又深刻，增强了诗歌的情感张力。 整首诗歌意象丰富，语言生动，情感真挚，深刻地展现了主人公的内心世界和情感变化，具有很强的艺术感染力。 |