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嘉树荫衡门，鸣鸠遍村墅。 薄言农务兴，力作无男女。 晨爨烟未起，驱牛理田圃。 兹时若宴嬉，争得好禾黍？ 清晓闻雨过，春流涨溪渚。 小儿学把犁，小女亦能杵。 生理勿嫌微，浮荣非我取。 ¤ |
| 这首诗描绘了一幅田园生活的画卷，通过细腻的描绘，展现了农村男女老少勤劳耕作的场景，以及自然淳朴的农村生活。 “嘉树荫衡门，鸣鸠遍村墅。”开篇两句，诗人以嘉树和鸣鸠为引子，勾勒出宁静而充满生机的乡村风景，既展示了农村的环境美，又暗示了农村的和平宁静生活。 “薄言农务兴，力作无男女。”诗人用简洁的语言描述了农村人们忙碌的劳作场景，无论男女都投入到田间的劳作中，展现了农村人的勤劳和坚韧。 “晨爨烟未起，驱牛理田圃。”这两句诗描绘了清晨的农田，炊烟还未升起，人们已经驱赶着牛开始在田地里劳作，进一步展示了农村人的辛勤。 “兹时若宴嬉，争得好禾黍？”诗人在此以反问的语气，揭示了农村人勤劳的原因，即期望通过辛勤的劳作，换取好的收成。 “清晓闻雨过，春流涨溪渚。”诗人以清晨雨后，春水涨溪的景象，描绘了农村的自然风光，同时也暗示了农村的生活与自然的密切关联。 “小儿学把犁，小女亦能杵。”这两句诗描绘了孩子们也参与到农田的劳作中，展示了农村孩子的早熟和勤劳。 “生理勿嫌微，浮荣非我取。”最后两句诗，诗人表达了对于朴素生活的赞美，对于浮华的世俗荣誉的淡然。 整首诗以朴实的语言，生动的描绘了农村的风景和生活，赞美了农村人的勤劳和坚韧，同时也表达了对于朴素生活的向往和赞美。 |