有客自远方,来以二子说。 穆子病疾初,家事巨细缺。 邻人苦其求,翳师久以决。 案杯小大空,布被旁午裂。 馀喘尚能鼓,老愤知已结。 目悽望羊泓,断反谓蝟茁。 尤酸击馀生,嗥嘑留永訣。 语妻后日计,书策未可徹。 教子勤诵读,时命不复说。 吾属何流离,众人方草窃。 凌子久道路,十口著羁绁。 恰旅重江间,正值大饥节。 既无裹饭交,疾走继粗粝。 又无执饮人,及时沃枯竭。 惜哉损天命,痛焉在新絰,帝胡生尔身,世复称其杰。 |
这首诗表达了一种对生活的艰辛和人生无常的深深感慨。诗人通过描绘一个家庭在困苦中挣扎的情景,展现了生活的残酷和人生的无奈。 诗的开篇,“有客自远方,来以二子说”,引出了诗人的主题。客人从远方来,带来了两个儿子的消息,这让诗人想起了自家的困境。 “穆子病疾初,家事巨细缺。”诗人的儿子穆子病了,家中的事务无论大小都缺乏人手处理。这反映了家庭面临的困境和生活的艰难。 “邻人苦其求,翳师久以决。”邻居因为他们的请求而感到苦恼,而诗人也因为无法解决问题而长时间困扰。这进一步展示了诗人家庭的困境和人际关系的紧张。 “案杯小大空,布被旁午裂。”诗人描绘了家中的贫寒景象,杯子空空如也,被子破旧不堪。这种景象使人深感生活的艰辛。 “馀喘尚能鼓,老愤知已结。”诗人虽然年老体衰,但仍然鼓起勇气,心中充满了对困境的愤怒和无奈。 “目悽望羊泓,断反谓蝟茁。”诗人望着远方,心中充满了悲痛,断肠之痛如同刺猬一般尖锐。 “尤酸击馀生,嗥嘑留永訣。”生活的酸痛打击着诗人的余生,他嚎啕大哭,留下了永远的遗言。 诗人在向妻子交代后事时,教导儿子要勤奋读书。在生活的困苦面前,诗人仍然重视教育和知识的力量。 在诗的最后部分,诗人表达了对自身处境和世人遭遇的感慨。“吾属何流离,众人方草窃。”诗人感叹自己为何如此流离失所,而世人也在纷扰不安中度过。 整首诗充满了对生活的无奈和人生的感慨,同时也展现了诗人在困境中坚韧不拔的精神和对知识的追求。 |