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《读山海经(二首)》

古来学仙者,汉武殊可怜。
后宫降王母,东狩封泰山。
青鸟去不返,巨石乃能言。
空留蟠桃核,谁能待千年。
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作品赏析
这是一首咏史诗,以古代学仙的汉武帝为对象,进行了深刻的描绘和反思。 首联“古来学仙者,汉武殊可怜”开篇点题,表明了诗人对汉武帝追求长生不老、学仙行为的感叹。这里的“殊可怜”表达了诗人对汉武帝盲目追求长生不老的悲哀和同情。 颔联“后宫降王母,东狩封泰山”描绘了汉武帝学仙的具体行为。他为了追求长生不老,不仅在后宫接待降世的王母,还去进行封禅泰山的仪式。这些行为生动表现了汉武帝对长生不老的痴迷。 颈联“青鸟去不返,巨石乃能言”进一步描述了汉武帝学仙的奇遇。青鸟离去不再回来,巨石却能说话,这些奇异的现象充满了神秘和奇幻的色彩,同时也反映了汉武帝学仙的荒诞和无果。 尾联“空留蟠桃核,谁能待千年”结尾收束全诗,表达了诗人对汉武帝学仙的无奈和否定。最终,汉武帝只留下了一个蟠桃核,没有人能等待千年去追求长生不老。这充分显示了诗人对学仙行为的否定态度。 整体而言,这首诗以汉武帝学仙为线索,通过生动的描绘和深沉的反思,表达了诗人对追求长生不老的否定和批判。同时,诗中也蕴含了对人生的深刻思考和哲理示。
创作背景
**明代诗人童冀创作《读山海经(二首)》这首诗,是以《山海经》为背景进行创作的**。他通过这首诗表达了对古代仙人和神话故事的向往和思考。诗中描绘了汉武帝渴望学习仙人之道,但结果却令人遗憾。同时,也涉及到一些神话故事,如后宫降临王母,泰山被封为东巡之地。这些元素都源自《山海经》中的记载,童冀通过诗歌的形式,展现了自己对这些古老传说的理解和感悟。
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《无题》
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