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《学古诗》

昔随张博望。
辞帝长杨宫。
独好西山勇。
思为北地雄。
十年事河外。
雪鬓别关中。
季月边秋重。
岩野散寒蓬。
日隐龙城雾。
尘起玉关风。
全狐君已复。
半菽我犹空。
欲因上林雁。
一见平陵桐。
作品赏析
这首诗的主题是怀旧和思乡。诗中描述了作者过去与张博望一起在长杨宫的生活,以及离开关中后的十年河外生涯。他怀念西山的勇猛,向往成为北地的英雄,但现实中却面临重重困难和挑战。 诗中描绘了边秋寒蓬、龙城雾起、玉关风扬等边塞景象,同时也提到了自己的困境和艰苦的生活。通过全狐君已复、半菽我犹空等描述,诗人表达了对故乡的思念和对过去的回忆。 最后一句“欲因上林雁,一见平陵桐”,诗人表达了对家乡的深深眷恋,希望能够通过上林雁这一象征故乡的意象,一睹平陵桐的美好,表达出对故乡的向往和思念之情。 整首诗情感真挚,语言朴素自然,通过描绘过去的经历和当前的困境,表达了诗人对故乡和过去的深深怀念。
创作背景
何逊的《学古诗》三首是模拟汉代乐府民歌的风格创作的。这组诗歌通过白描的手法展现了一对青年男女的爱情悲剧。男主人公漂泊异乡,对家乡的恋人充满思念,然而当他回到故乡后,却发现恋人已经离世,使他痛苦不堪。 在南北朝时期,社会动荡,很多诗人通过诗歌来表达对生活的无奈和苦闷。何逊的《学古诗》就是在这样的背景下创作的,通过诗歌来表达对生活的感慨和对人生的思考。同时,这首诗歌也受到了汉代乐府民歌的影响,表现出了浓郁的民间风情和生活气息。 以上内容仅供参考,建议查阅古诗集或询问语文老师以获取更加全面和准确的信息。
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