春风恶劣。把数枝香锦,和莺吹折。雨重柳腰娇困,燕子欲扶扶不得。软日烘烟,乾风吹雾,芍药荼弄颜色。帘幕轻阴,图书清润,日永篆香绝。盈盈笑靥宫黄额。试红鸾小扇,丁香双结。团凤眉心倩郎贴。教洗金罍,共看西堂,醉花新月。曲水成空,丽人何处,往事暮云万叶。 |
这首诗描绘了春天的景象,但春风却恶劣,吹折了数枝香锦和莺鸟。雨重柳腰娇困,燕子欲扶扶不得。软日烘烟,乾风吹雾,芍药荼弄颜色。帘幕轻阴,图书清润,日永篆香绝。盈盈笑靥宫黄额。试红鸾小扇,丁香双结。团凤眉心倩郎贴。教洗金罍,共看西堂,醉花新月。曲水成空,丽人何处,往事暮云万叶。 这首诗以自然景观为背景,通过对春天的描绘来表达作者的情感。诗中描述了春风恶劣、雨水沉重、柳树弯腰、燕子无法飞翔等景象,给人一种压抑的感觉。然而,在这种压抑的氛围中,仍然有美丽的景色存在,如芍药荼弄颜色、帘幕轻阴、图书清润等。这些美景与恶劣的春风形成了鲜明的对比。 此外,诗中还描绘了一些人物形象,如盈盈笑靥宫黄额的女子、试红鸾小扇的少女等。这些人物形象给诗歌增添了生动的色彩,使读者更容易产生共鸣。 整首诗以优美的笔触描绘了春天的景象,展现了作者对美好事物的向往和对生活的热爱。同时,诗中也透露出一种淡淡的忧伤情绪,使人不禁感叹时光荏苒,往事如烟。 |