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《仙学堂》

天人异所禀,事物皆生知。
强名仙学堂,此语将谁欺。
我欲借隙地,虚檐敞茅茨。
琅琅诵玉章,勉力探希夷。
作品赏析
这首诗《天人异所禀,事物皆生知》是一首富有哲理的诗,表达了作者对自然和人类智慧的深深敬仰。 首两句“天人异所禀,事物皆生知”,表达了作者对自然和人类智慧的深深敬畏。这里,“天人异所禀”表达了作者对自然规律的认知,即每个人从自然中获取的禀赋是不同的,每个人都有自己独特的天赋和才能。“事物皆生知”则表达了作者对事物内在规律和智慧的认知,即事物自身具有其生长、发展和变化的规律,这些规律和智慧是自然而然地存在的,无需人为地去创造或赋予。 接下来的两句“强名仙学堂,此语将谁欺”,表达了作者对这种智慧和规律的尊重,并称之为“仙学堂”。这里,“强名”一词表明这种智慧和规律的重要性,而“将谁欺”则表达了作者对这种智慧和规律的自信和自豪,认为它不会欺骗任何人。 在接下来的四句“我欲借隙地,虚檐敞茅茨,琅琅诵玉章,勉力探希夷”,表达了作者的具体行动计划。他想要找到一块有利的土地,在那里建造一间宽敞的屋子,以便更好地学习和研究这些智慧和规律。他希望通过朗诵玉章(可能指的是学习或研究的篇章),努力探索这些未知的领域,即希夷,表达了他对探索未知领域的决心和勇气。 总的来说,这首诗表达了作者对自然和人类智慧的深深敬仰,以及对探索未知领域的决心和勇气。它是一首富有哲理和深意的诗,值得我们深思和学习。
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