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碧玉捻柔条，蓝袍裁叶。 明艳黄深软金叠，道装仙子，谪堕蕊珠仙阙。 为春闲管领，花时节。 汉额妆?，楚腰舞怯。 襞积裙馀旧宫褶。 东君著意，留伴小庭风月。 任教??唤，群芳歇。 |
| 这是一首咏花词，借花咏美人，赞美花的艳丽，赞美美人风姿。 “碧玉捻柔条，蓝袍裁叶。”首二句把花的形态比喻为美人衣物。“捻柔条”似对“垂柳”而言，句中又借代花，妙笔天成。“蓝袍”本指深青色的袍，用以拟指杏花。“蓝袍裁叶”把杏花形象化，杏花以蓝袍借代，新奇而贴切。 “明艳黄深软金叠。”明艳，形容杏花色泽鲜艳。“软金叠”，指杏花重叠的花瓣。“黄深”形容杏花蕊深染的颜色。 “道装仙子，谪堕蕊珠宫阙。”把盛开的杏花比作从蕊珠仙境降落下来的仙女。蕊珠是道家仙境；道装，指花之颜色艳如道士；“谪”字有贬谪的意思，实是变相地夸说花艳绝伦。 “为春闲管领，花时节。”此二句移花即景为情。上句说杏花独自承担起“管领百花”的重任，下句实写杏花在春天季节里的风光无限。“汉额妆?，楚腰舞怯。”此二句以人拟花。上句说杏花虽艳丽如额抹香粉的汉女；下句说盛开的杏花婀娜柔弱，犹如楚腰步怯。“襞积裙馀旧宫褶。”此句是写杏花在春风中颤动的姿态，如同人褶叠的裙子在春风中飘动的姿态一样。 “东君著意，留伴小庭风月。”东君，是传说中的司春之神。这里说杏花的主管是司春之神，杏花为主春而开，陪伴着小庭中的风月。神将杏花留住，“任教??唤，群芳歇。”此二句笔锋一转，当百花被风吹雨打而调零的时候，杏花却开得正好。这里的“任教”有任凭不管、毫不在乎的意思；“群芳歇”是说百花调零。这反衬出杏花的“领风挈月”、“众芳芜秽”。 此词上阙极尽描绘之能事，极赞杏花花容的明艳、神韵的风姿、占尽春光的丰采。下阙运用拟人、借代等手法，进一步描写杏花的风姿神采。全词笔下有活画有音响有感情有色彩，是一幅生动的自然画卷。词中杏花形象丰满，格调高雅，境界开阔，不落俗尘，是宋代词中吟咏杏花的上乘之作。 |