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峥嵘丞相府，清切凤凰池。 羡尔瑶台鹤，高栖琼树枝。 归飞晴日好，吟弄惠风吹。 正有乘轩乐，初当学舞时。 珍禽在罗网，微命若游丝。 愿托周南羽，相衔溪水湄。 |
| 这首诗是一首优美的咏物诗，通过对“瑶台鹤”的描绘，表达了诗人对高洁品质和闲适生活的向往。 首联“峥嵘丞相府，清切凤凰池。羡尔瑶台鹤，高栖琼树枝”，诗人通过描绘丞相府的雄伟壮丽，以及瑶台鹤栖息在琼树枝的美好画面，营造出一种高雅、清净的氛围。这里借用“峥嵘”形容丞相府的高大，用“清切”形容凤凰池的清静高贵，用“瑶台”和“琼树”比喻美好的事物。而“羡尔瑶台鹤”则表达了诗人对瑶台鹤的羡慕之情，同时也暗示了诗人自己的志向和追求。 颔联“归飞晴日好，吟弄惠风吹”，描绘了瑶台鹤在晴朗的日子里自由飞翔，享受着和煦的春风的场景。这里通过描绘瑶台鹤的自由飞翔和吟弄惠风，表达了诗人对自由、闲适生活的向往。 颈联“正有乘轩乐，初当学舞时”，诗人通过描绘瑶台鹤在享受自由和闲适的同时，也面临着被捕捉的危险。这里用“乘轩乐”比喻官职和荣誉，用“学舞时”比喻面临危险和挑战的时刻。诗人通过这一描绘，表达了对现实生活的深刻认识和对未来的担忧。 尾联“珍禽在罗网，微命若游丝。愿托周南羽，相衔溪水湄”，诗人通过描绘瑶台鹤被捕捉的命运，表达了对自身命运的担忧和无奈。诗人希望自己能够像瑶台鹤一样，在困境中寻求出路，并最终找到属于自己的归宿。 整首诗通过对瑶台鹤的描绘，表达了诗人对高洁品质和闲适生活的向往，同时也表达了对现实生活的深刻认识和对未来的担忧。诗人通过生动的描绘和深刻的情感表达，使得这首诗具有很强的感染力和启示性。 |