|
先生二十年东鲁，能使鲁人皆好学。 其间张续与李常，剖琢珉石得天璞。 大圭虽不假雕瑑，但未磨礲出圭角。 二生固是天下宝，岂与先生私褚橐。 先生示我何矜夸，手携文编谓新作。 得之数日未暇读，意欲百事先屏却。 夜归独坐南窗下，寒烛青荧如熠爚。 病眸昏浊乍开缄，灿若月星明错落。 辞严意正质非俚，古味虽淡醇不薄。 千年佛老贼中国，祸福依凭群党恶。 拔根掘窟期必尽，有勇无前力何荦。 乃知二子果可用，非独词坚由志确。 朝廷清明天子圣，阳德汇进群阴剥 |
| 这首诗是作者对一位先生的赞扬，表达了对这位先生高尚品德和坚定信念的敬仰之情。 首先，诗中描述了这位先生在过去的二十年里在东鲁（今山东）的教化作用，使得那里的百姓都热爱学习。这体现了他的教育理念和人格魅力。 其次，诗中提到了张续和李常两位学生，他们通过学习得到了天赋和潜力，就像未经雕琢的玉石一样。这进一步展示了先生的教育成果和学生的潜力。 然后，诗中描述了大圭虽不需雕琢和磨砺，但依然能展现出自己的特色。这象征着先生的品质和人格魅力无需雕饰，却依然闪耀。 诗中表达了对两位学生的赞美，他们不仅是天下的瑰宝，更是先生个人品格的体现。同时，诗中也表达了先生谦虚、不炫耀的态度，他并未因为自己的成就而沾沾自喜，而是将精力放在了其他事情上。 在夜晚归家后，先生独自坐在南窗下，灯光下读书，病眸昏花却依然坚持阅读。这体现了先生的坚韧和毅力，以及他对学问的热爱和追求。 诗中的语言质朴而深刻，表达了作者对先生的敬仰之情。同时，也借此表达了对千年佛老等祸害的批判和对国家未来的期望。 总的来说，这首诗通过描述先生的教育成果、品格魅力、坚韧毅力和对学问的追求，表达了对这位先生的敬仰之情和对国家未来的期望。这首诗语言质朴、情感真挚，是一首优秀的赞歌。 |