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江流浩浩群动息，琴声琅琅中夜鸣。 水深天阔音响远，仰视牛斗皆従横。 昔有至人爱奇曲，学之三岁终无成。 一朝随师过沧海，留置绝岛不复迎。 终年见怪心自感，海水震掉鱼龙惊。 翻回荡潏有遗韵，琴意忽忽従此生。 师来迎笑问所得，抚手无言心已明。 世人嚣嚣好丝竹，撞钟击鼓浪谓荣。 安知江琴韵超绝，摆耳大笑不肯听。 |
| 这首诗是一首优美的隐逸诗，通过对琴声的描绘和赞美，表达了对自然和超脱的向往和追求。 首段描述了江流的浩荡和夜晚的琴声，暗示了诗人对自然和音乐的热爱。第二段则进一步描绘了声音的深远和天地的广阔，表达了诗人对自然的敬畏和向往。 接下来，诗人通过描述一位奇人学习琴艺的故事，表达了对超脱的向往。这位奇人最终跟随老师去了一个无人迎接的绝岛，留下了琴声在海水中回荡，鱼龙惊恐。这个故事暗示了诗人对超脱的追求和对世俗的厌恶。 最后一段中，诗人表达了对琴声的赞美，并指出世人追求名利和音乐上的浮华，却无法理解琴声的超脱和超然。诗人通过“摆耳大笑不肯听”这一形象生动的描述，表达了对世俗的嘲笑和对超脱的向往。 整首诗通过对琴声的描绘和赞美，表达了诗人对自然和超脱的向往和追求，同时也揭示了世俗的浅薄和浮华。这首诗语言优美，意象丰富，情感真挚，是一首值得一读的佳作。 |