1、编校工作虽然很辛苦，却能让人学到很多知识。
1、 我不过是一个小参校,不是长官。
1、掌侍左右,分判省事,察弘文馆缮写雠校之课。
1、从来也没有人提出可以像处理南大校友那样，把名册转到另一所学校名下，以慰\"亡校\"在天之灵，继续发扬母校精神。
1、两种方法均采用一点校正曲线法定置。
1、一个有力的观点是：终止大部分校区解雇教师时采取的“新聘用的，先裁”政策。
1、 这次干校根上次不一样，在石家庄。我当了那里的政工组长，领导我的是胡*邦的儿子胡德平。他跟我挺谈得来。他是北大中文系出来的，研究过红学。沈昌文
1、多数高校是根据你读的不同专业，同一科目教材都有难易程度之分，例如：“数学与应用数学专业”的学生读“高数”是A级难度，而“文史类”专业的学生读“高数”或只有E级难度，各科也如此类推。重点大学与非重点大学、理工类大学与综合类大学的同专业学习要求、考题要求也不尽相同，大家不用为此太过担心。
1、自从整顿校风后，我校好人好事犹如雨后春笋般层出不穷。
1、我已校阅并修订之.一档案附呈.
1、学校本位预算制度的实施,为各学校教育经费的窘困与僵化带来改善的契机.
1、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝。
1、我检查诗集校样，上午删除一个逗号，下午还原一个逗号。
1、 我们学校订了许多报刊。
1、南宁市人民政府、市教育局，新校址属地邕宁区人民政府、良庆区人民政府为华光女高建校选址提出宝贵意见与建议，在政策上给予大力扶持。
1、 母亲生病,学校准许我请假回家探视。
1、 校庆那天，新老同学欢聚一堂，给古老的校园带来了生气。
1、典礼当中，商学院院长何顺文教授向每位大使颁发刻有校徽和学生姓名的金色襟章。
1、在实验的基础上进行了热平衡校核,分析了误差来源.
1、上周，当密执安Kalkaska的学校官员关闭学校的时候，媒体对此事纷纷报道，认为该镇2305名学生成了吝啬纳税人的受害者。
