| 探索根源，寻找原因。 |
| 谓深究事物的源流本末。 |
| 探：求索。本：树根。穷：探寻。源：水源。寻找树根水源。比喻探求、追溯事物的根本。亦作“探本溯源”。 |
| 有同一源头、流向。比喻同一，统一。 |
| 谓起始、发端相同而趋向、终结不同。 |
| 见“同源异流”。 |
| 推究：推求论究。推求根本，论究来源 |
| 探：求索。寻找树根水源。比喻探求追溯事物的根本 |
| 沿波：顺着水流；讨源：探索源头。循着水流寻找源头。原比喻作文时由次要的写到主要的，最后点出主题。后比喻探讨事物的本末。 |
| 源头的水清，下游的水也清。原比喻身居高位的人好，在下面的人也好。也比喻事物的因果关系。 |
| 原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。 |
| 源：源头；流：水的流程。河的源头很远；水流很长。比喻历史悠久。 |
| 源源：水流不断的样子。形容连续不断地到来。 |
| 源源：水流不断的样子。形容连续不断。 |
| 喝水时想到水源。比喻不忘本。 |
| 指喝水时应该想想水源。比喻不能忘本 |
| 源源：水流不断的样子；竭：完。形容接连不断，没有尽头 |
| 正本：从根本上整顿；清源：从起源上整理。指从根本上整顿清理；彻底解决问题。 |
| 追究事情发生的根源。 |
| 追究根本；探索源头（本：根本；溯：追穷；探求）。比喻追寻根源。 |
| 到处都能碰到取之不尽的源泉。比喻做事、写作得心应手；应付自如。 |