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首页 《杂咏一百首·项橐》 老聃与项橐,圣岂有常师。

老聃与项橐,圣岂有常师。

意思:老子与项橐,圣人哪里有固定的老师。

出自作者[宋]刘克庄的《杂咏一百首·项橐》

全文创作背景

《杂咏一百首·项橐》是宋代诗人刘克庄创作的一组诗歌,其中的《项橐》这一首是以古代神童项橐为题材创作的。项橐是春秋时期的人物,以其聪明才智而著称,被誉为“圣童”。据传他七岁时就曾难倒过孔子,因此名扬天下。 刘克庄创作《杂咏一百首·项橐》的背景可能是对古代聪明才智的敬仰和赞美。通过诗歌的形式,他表达了对项橐聪明才智的钦佩之情,同时也借助这个历史人物传达了一些关于智慧、才华和人生的思考。 以上仅是根据诗歌内容和刘克庄的创作风格所做的推测,具体的创作背景可能需要进一步的研究和了解。

相关句子

诗句原文
义理无穷尽,虽丘或未知。
老聃与项橐,圣岂有常师。
作者介绍
刘克庄(1187年9月3日—1269年3月3日),初名灼,字潜夫,号后村,福建省莆田市人。南宋豪放派诗人、词人、诗论家。

初为靖安主簿,后长期游幕于江、浙、闽、广等地。诗属江湖诗派,作品数量丰富,内容开阔,多言谈时政,反映民生之作,早年学晚唐体,晚年诗风趋向江西诗派。词深受辛弃疾影响,多豪放之作,散文化、议论化倾向也较突出。

作品收录在《后村先生大全集》中。程章灿《刘克庄年谱》对其行迹有较详细考证,侯体健《刘克庄的文学世界》展现了其文学创作各个方面,探索精微。

关键词解释

  • 常师

    读音:cháng shī

    繁体字:常師

    意思:(常师,常师)
    固定的老师。
      ▶《论语•子张》:“夫子焉不学,而亦何常师之有?”晋·袁宏《后汉纪•灵帝纪》:“蟠学无常师,博览无不通。”
      ▶唐·韩愈《师说》

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