闻韶问遗俗，肯学饭牛声。
意思：听韶问传统，肯学习养牛声。
出自作者[宋]方回的《送师好古归青社》
全文赏析
这首诗的标题是《姓字喧吟社，吟须亦未生》，它是一首对文化人和读书人的赞美诗。
首联“姓字喧吟社，吟须亦未生”，诗人通过描绘文化人的生活场景，表达了对他们的敬仰之情。这里的“姓字喧吟社”形象地描绘了吟诗作赋的文人群体的热闹和活跃，而“吟须亦未生”则暗示了这些人的勤奋和专注，他们不断地学习、创作，以提升自己的文学素养。
颔联“更能十年读，讵止一时名”，进一步表达了对读书人的赞美。诗人认为，如果他们能够坚持十年如一日地读书学习，那么他们的名声和成就将不仅仅是一时的。这一联表达了诗人对读书人坚持不懈、不断进取的精神的赞赏。
颈联“政尔推英俊，终然要老成”，诗人用比喻的手法，将读书人比作英俊少年，他们需要经过时间的磨砺才能成长为有担当的人。这一联表达了诗人对读书人成长过程的期待和祝福。
尾联“闻韶问遗俗，肯学饭牛声”，诗人以“闻韶”喻指读书人，以“饭牛声”比喻那些不务正业、虚度年华的人。诗人希望读书人能够继承和发扬优良传统，不要像那些虚度年华的人一样，最终一事无成。
整首诗通过对文化人和读书人的赞美，表达了诗人对他们的敬仰之情，同时也传达了对年轻人不断进取、不断学习的期望和祝福。整首诗语言简练、寓意深刻，是一首优秀的诗歌作品。
