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首页 《秋日遣怀》 安得子元子,同歌于蒍于!

安得子元子,同歌于蒍于!

意思:怎能子元子,同歌在蒍在!

出自作者[宋]陆游的《秋日遣怀》

全文赏析

这首诗以诗人的自述,表达了他归隐故山后,仍念念不忘国事,希望有像子元子那样的人出来为国效力的心情。 首句“自我归故山,不知岁月徂”直接描述了诗人回归故乡后的生活状态,时间在不知不觉中流逝,而他对于岁月的感知却因为归隐而变得模糊,体现出一种淡泊名利、与世无争的隐者心态。 “念虽迫霜露,忧国犹区区”则表达了诗人虽然年纪已老,身体衰弱,但心中的忧国之情却丝毫未减。这里的“区区”一词,既形容了诗人对国家的深情厚意,也表达了他对国事的牵挂和担忧。 “老不能上疏,泰阶陈六符”则描述了诗人对于自己年老无法为国出力的无奈,但他仍然希望通过建议朝廷实行六符之制来改善国家治理,体现出一种深深的责任感和使命感。 最后,“安得子元子,同歌于蒍于”一句,诗人通过想象如果能有像子元子那样的人出来为国效力,一同唱起蒍于的歌谣,那将是多么美好的景象。这里既有对国家未来的美好期待,也有对有志之士的渴望。 总的来说,这首诗通过诗人的自述,表达了他归隐后仍心系国事,希望有志之士能够为国效力的心情,是一首充满深情厚意和责任感的诗篇。

相关句子

诗句原文
自我归故山,不知岁月徂。
念虽迫霜露,忧国犹区区。
老不能上疏,泰阶陈六符。
安得子元子,同歌于蒍于!
作者介绍 陆游简介
陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。

陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试,因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后,赐进士出身,历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职,因坚持抗金,屡遭主和派排斥。乾道七年(1171年),应四川宣抚使王炎之邀,投身军旅,任职于南郑幕府。次年,幕府解散,陆游奉诏入蜀,与范成大相知。宋光宗继位后,升为礼部郎中兼实录院检讨官,不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年(1202年),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制。书成后,陆游长期蛰居山阴,嘉定二年(1210年)与世长辞,留绝笔《示儿》。

陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就,其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦有史才,他的《南唐书》,“简核有法”,史评色彩鲜明,具有很高的史料价值。

关键词解释

  • 安得

    读音:ān dé

    繁体字:安得

    详细释义:1.如何能得、怎能得。含有不可得的意思。文选?宋玉?风赋:『宋玉对曰:「此独大王之风耳,庶人安得而共之!」』文选?刘邦?杂歌:『大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守

  • 元子

    读音:yuán zǐ

    繁体字:元子

    意思:
     1.天子和诸侯的嫡长子。
      ▶《书•微子之命》:“王若曰:猷,殷王元子。”
      ▶《诗•鲁颂•閟宫》:“王曰叔父,建尔元子,俾侯于鲁。”
      ▶朱熹集传:

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