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首页 《示诸儿》 道大两仪小,身寡万物众,此心能砥柱,斯文即隆栋。

道大两仪小,身寡万物众,此心能砥柱,斯文即隆栋。

意思:道大天地小,本人我们万物众,这颗心能砒柱,斯文登隆栋。

出自作者[宋]洪咨夔的《示诸儿》

全文创作背景

《示诸儿》是宋朝诗人洪咨夔创作的一首诗。这首诗的创作背景可以从以下几个方面来考虑: 1. 家庭教育:诗题《示诸儿》表明这是一首教育儿子的诗,洪咨夔通过诗歌的形式向儿子们传达人生道理和处世哲学。 2. 社会背景:宋朝是一个文化繁荣的时代,家庭教育十分重视,诗歌成为了一种重要的教育工具。同时,宋朝也面临着一些社会问题和政治纷争,这些都可能对洪咨夔的家庭教育观念产生影响。 综上所述,《示诸儿》的创作背景与家庭教育和社会背景密切相关,洪咨夔通过诗歌向儿子们传达了自己的人生观和处世哲学,也反映了当时社会的一些观念和价值取向。

相关句子

诗句原文
道大两仪小,身寡万物众,此心能砥柱,斯文即隆栋。
书从羲孔来,字字济世用。
愈穷理逾邃,如探无底洞。
有书不勤读,惰农失春种。
如何望秋成,箕杵日簸弄。
一经胜籯金,万帙供洛诵。
所愿器业进,增益门户重。
儿童悟易玄,奴婢晓诗颂。
而况以士名,经史懒条综。
古来天目下,谁识三岁贡。
吾翁破天荒,教子斯命中。
顾我肋已鸡,望汝毛犹凤。
诗书气脉续,声价天壤閧。
毋学韩家符,灯火照睡梦。
毋学陶家雍,文档付游纵。

作者介绍 洪咨夔简介
洪咨夔,(1176~1236),南宋诗人,汉族人。字舜俞,号平斋。於潜(今属浙江杭州)人。嘉泰二年(1202)进士。授如皋主簿,寻为饶州教授。作《大治赋》,受到楼钥赏识。著作有《春秋说》3卷、《西汉诏令揽钞》等。

关键词解释

  • 隆栋

    读音:lóng dòng

    繁体字:隆棟

    意思:(隆栋,隆栋)

     1.高大的梁栋。
      ▶《北史•宇文恺传》:“或以绮井为重屋,或以圆楣为隆栋。”
     
     2.比喻栋梁之才。
      ▶唐·许

  • 砥柱

    读音:dǐ zhù

    繁体字:砥柱

    英语:nuclear column

    意思:亦作“砥砫”。
     
     1.山名。又称厎柱山、三门山。在今河南省·三门峡市,当黄河中流。以山在激流中矗立如柱,故名

  • 斯文

    读音:sī wén

    繁体字:斯文

    英语:(adj) refined; polite; gentle; cultured

    意思:
     1.指礼乐教化、典章制度。
      ▶《论语•子罕》:“天之将

  • 两仪

    读音:liǎng yí

    繁体字:兩儀

    意思:(两仪,两仪)

     1.指天地。
      ▶《易•繫辞上》:“是故易有太极,是生两仪。”
      ▶孔颖达疏:“不言天地而言两仪者,指其物体;下与四象(金、木、水、火

  • 小身

    读音:xiǎo shēn

    繁体字:小身

    意思:佛教语。谓菩萨显现缩小了的金色化身。
      ▶《观无量寿经》:“或现大身,满虚空中;或现小身,丈六、八尺。所现之形,皆真金色。”
      ▶宋·陆游《谒凌云大像》诗:“始知神力无