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首页 《别敬叔》 诸生得模范,六艺共耕锄。

诸生得模范,六艺共耕锄。

意思:学生可以模仿,六种共耕锄。

出自作者[宋]裘万顷的《别敬叔》

全文赏析

这首诗《笔砚君无间,冰霜岁又除》是一首对学习生活的生动描绘,它以笔砚君为友,以冰霜岁为背景,描绘了学子们勤奋耕耘、互相鼓励的场景。 首联“笔砚君无间,冰霜岁又除”,诗人巧妙地以笔砚君为友,以冰霜岁为背景,描绘了学子们勤奋耕耘、互相鼓励的场景。这一联既表达了诗人对学习生活的热爱,也表达了对学子们的鼓励和祝福。 颔联“诸生得模范,六艺共耕锄”,诗人以诸生为模范,以六艺为耕锄工具,表达了学子们在学习中互相学习、共同进步的场景。这一联既表达了诗人对学子们的赞美和鼓励,也表达了对学习环境的赞美和向往。 颈联“松菊渊明宅,蓬蒿仲蔚居”,诗人以松菊象征高洁,以蓬蒿比喻平凡的生活环境,表达了诗人对学习环境的热爱和向往。这一联既表达了诗人对学习生活的热爱和向往,也表达了对学子们的期望和祝福。 尾联“相望傥相忆,故寄数行书”,诗人表达了对学子的思念和关怀,希望他们能够保持联系,互相鼓励和支持。这一联既表达了诗人对学子的关爱和期望,也表达了对学习生活的热爱和向往。 总的来说,这首诗是一首对学习生活的生动描绘,它以笔砚君为友,以冰霜岁为背景,表达了诗人对学习生活的热爱和向往,以及对学子们的赞美和鼓励。这首诗语言优美,情感真挚,具有很高的艺术价值。

相关句子

诗句原文
笔砚君无间,冰霜岁又除。
诸生得模范,六艺共耕锄。
松菊渊明宅,蓬蒿仲蔚居。
相望傥相忆,故寄数行书。

关键词解释

  • 生得

    读音:shēng de

    繁体字:生得

    意思:生获,活捉。
      ▶《左传•昭公二十九年》:“吾闻之,虫莫知于龙,以其不生得也。”
      ▶《史记•曹相国世家》:“﹝曹参﹞击魏王于曲阳,追至武垣,生得魏王·豹。”
     

  • 六艺

    读音:liù yì

    繁体字:六藝

    英语:six classical arts

    意思:(六艺,六艺)

     1.古代教育学生的六种科目。
      ▶《周礼•地官•大司徒》:“三曰六艺:礼、

  • 模范

    解释

    模范 mófàn

    (1) [an exemplary person or thing]∶学习、工作中值得树为典型的优秀人才或事迹

    模范带头作用

    (2) [model]∶被认为是值得仿效的人或物;同类中最完美的事物

  • 诸生

    读音:zhū shēng

    繁体字:諸生

    英语:a student called a scholar who went to school in the Ming Dy- nasty

    意思:(诸生,诸生)<

  • 耕锄

    读音:gēng chú

    繁体字:耕鋤

    英语:hoe

    意思:(耕锄,耕锄)

     1.耕田除草。亦泛指农作。
      ▶唐·储光羲《田家杂兴》诗:“日旰懒耕锄,登高望川陆。”
      

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