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首页 《赠岳仁叔》 不学弓刀破敌围,却拈刀笔学儿嬉。

不学弓刀破敌围,却拈刀笔学儿嬉。

意思:不学习弓刀打败敌人包围,拒绝拿笔学儿嬉。

出自作者[宋]胡仲弓的《赠岳仁叔》

全文赏析

这首诗《不学弓刀破敌围,却拈刀笔学儿嬉》以一种独特的视角,描绘了对于人生选择和自我价值的思考。它没有直接批评那些只追求物质利益,忽视精神追求的人,而是通过一种寓言式的表达,引导读者去思考人生的真正意义。 首两句“不学弓刀破敌围,却拈刀笔学儿嬉”,以弓箭和笔作为象征,分别代表了勇猛进取和智慧应对两种截然不同的生活方式。前半句“不学弓刀破敌围”似乎暗示着一种英勇无畏、奋勇向前的精神,然而后半句却转向了另一种看似轻松、实则富有智慧的生活方式,即“拈刀笔学儿嬉”。这里的“儿嬉”并非真的嬉戏,而是以笔代刀,用文字和智慧去解决实际问题。 三、四句“世间多少真豪杰,飘落江湖人不知”,是对前两句的进一步阐述和升华。诗人指出,在世间确实有许多真正的英雄豪杰,他们具备了勇猛和智慧,但他们却因为种种原因,选择隐匿在江湖之中,默默无闻。这种无奈和失落,正是诗人想要表达的主题之一。 总的来说,这首诗通过寓言式的表达,引导读者去思考人生的真正意义和价值。它鼓励人们不要只追求物质利益,而应该注重精神追求,追求智慧和勇气的平衡。同时,它也提醒人们不要因为一时的得失而放弃对人生真谛的追求,要保持内心的坚韧和勇气。 这首诗的语言质朴自然,寓意深远,值得反复品味。

相关句子

诗句原文
不学弓刀破敌围,却拈刀笔学儿嬉。
世间多少真豪杰,飘落江湖人不知。

关键词解释

  • 学儿

    读音:xué ér

    繁体字:學兒

    意思:(学儿,学儿)
    犹学生。旧时读书人或官场中自称的谦词。
      ▶明·无名氏《东篱赏菊》第二摺:“学儿是这彭泽县一箇县丞,近日撰将这箇陶县令来,十分兜搭,我试见他去。”

  • 刀笔

    读音:dāo bǐ

    繁体字:刀筆

    英语:pettifoggery

    意思:(刀笔,刀笔)

     1.古代书写工具。古时书写于竹简,有误则用刀削去重写。
      ▶《史记•酷吏列传》:“临江

  • 不学

    读音:bù xué

    繁体字:不學

    意思:(不学,不学)

     1.不学习;不求学。
      ▶《论语•季氏》:“不学《诗》,无以言。”
      ▶晋·葛洪《抱朴子•疾谬》:“诚知不学之弊,硕儒之贵。”
     

  • 破敌

    读音:pò dí

    繁体字:破敵

    英语:to defeat the enemy

    意思:(破敌,破敌)
    击败敌军。
      ▶《史记•范雎蔡泽列传》:“夺魏公子卬,安秦社稷,利百姓,卒为秦禽将破敌

  • 儿嬉

    读音:ér xī

    繁体字:兒嬉

    意思:(儿嬉,儿嬉)
    犹儿戏。
      ▶宋·苏轼《蜡梅一首赠赵景贶》诗:“天工变化谁得知,我亦儿嬉作小诗。”
      ▶宋·陆游《自咏》:“作箇生涯君勿笑,拄天勋业亦儿嬉。”

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