解拈玉叶排新句，认得金环识旧身。
意思：解捻玉叶排新句，认识金环认识旧身。
出自作者[唐]元稹的《赠严童子》
全文赏析
这首诗的主题是关于卫瓘的孙子卫玠的，他被描述为青春美好，聪明伶俐的孩子。诗中运用了生动的描绘和丰富的比喻，表现了卫玠的可爱形象和聪明才智。
首两句“卫瓘诸孙卫玠珍，可怜雏凤好青春。”中，诗人将卫玠比作珍贵的雏凤，比喻他如同美丽的春天，充满了活力和生机。这种比喻既表达了诗人对卫玠的喜爱，也展现了他的青春活力。
接下来的两句“解拈玉叶排新句，认得金环识旧身。”中，诗人进一步描绘了卫玠的聪明才智。他能够巧妙地组合文字，如同拈玉叶般自如，还能通过事物的特征来认出它，这表现了他的敏锐观察力和记忆力。
接下来的两句“十岁佩觿娇稚子，八行飞札老成人。”描绘了卫玠从小到大的成长过程。他从十岁开始就已是个带着觿（一种工具）的娇小孩子，到八岁时已经能像成人一样处理事务，这表现了他的早熟和聪明。
最后两句“杨公莫讶清无业，家有骊珠不复贫。”中，诗人对卫家的长辈杨公表示了敬意，他们家有像骊珠（传说中宝珠，价值连城）一样珍贵的卫玠，所以他们不再贫穷。这句诗再次强调了卫玠的聪明才智和他的价值。
总的来说，这首诗通过生动的描绘和丰富的比喻，展现了卫玠的可爱形象和聪明才智。诗人对卫玠的喜爱和赞美之情溢于言表。
元稹（779年—831年），字微之，别字威明，河南府东都洛阳（今河南洛阳）人，唐朝著名诗人、文学家，父元宽，母郑氏，为北魏宗室鲜卑族拓跋部后裔，北魏昭成帝拓跋什翼犍十四世孙。